中学数学--线下成果--微课课件--角平分线的性质.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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中学数学--线下成果--微课课件--角平分线的性质.ppt

中学数学--线下成果--微课课件--角平分线的性质

人教版八年级数学(上) 角平分线的性质 A D B C E 吉林永吉三十五中孙冠岚 本节课主要探究角的平分线的性质,并能在此基础上进行简单的应用.这节课通过学生动手操作、观察、思考、验证、交流,使学生通过自主探究、合作交流等方式形成新的知识,更让学生学习了怎样从实际问题中建立数学模型,从而解决相关的实际问题。课堂教学利用引导,鼓励,赏识的教学方法充分调动学生的积极性,激发学生内在的动力,让他们主动的投入到学习中去,成为教学的主体和学习的主人,以获取最大限度的发展。 (1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论? (2)猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 证明:∵OC平分∠ AOB (已知) ∴ ∠1= ∠2(角平分线的定义) ∵PD ⊥ OA,PE ⊥ OB(已知) ∴ ∠PDO= ∠PEO(垂直的定义) 在△PDO和△PEO中 ∠PDO= ∠PEO(已证) ∠1= ∠2 (已证) OP=OP (公共边) ∴ △PDO ≌ △PEO(AAS)

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