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30.电脑住宅 教学目标： 知识与技能： 1、认识本课6个生字新词，通过小组交流，查字典，联系上下文理解词语意思，积累语言 。 认识：仓库、储存、烹调、烹饪、防盗、综合、判断 难点词：风向标、分门别类、集装箱、储存、烹饪、火候 填写表格，理清课文的结构 理解课文介绍的电脑带给人类的便利。 在理解的基础上想像，自我设计电脑住宅。 一、激情导入 　　1、请说说你理想中的住宅什么特点？ 在科技迅猛发展的今天，电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学习、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课，我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同？ 　 3、板书课题：电脑住宅 　出示词语卡片，检查并巩固生字和新词： 仓库、储存、烹调、烹饪、防盗、综合、判断 4、对课文字词质疑，引导全班讨论解疑。 难点词：风向标、分门别类、集装箱、储存、烹饪、火候 　　 指名分段读课文，生评。看看课文介绍了电脑住宅的哪些设施？那里有哪些奇妙的功能？它们是怎样工作的？边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。 、填写表格，理清课文的结构： 住宅的设施（哪些地方） 如何工作 有何功能 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、集体交流，弄清课文的叙述顺序，检查上面表格的填写情况： 具体设施 如何工作 有何功能 门外风向标连接室内电脑 根据室外的气象