语文四年级下册《人类的“老师”》课件.pptVIP

老师 特点 启示 鱼儿 ---- 自由升降 ---- 潜水艇 鸟儿 蜻蜓 苍蝇 ------ 飞行原理 ------ 飞机 蚊子 蜜蜂 鲸 ------- 流线型 ------ 轮船 鸡蛋 ------ 薄壳结构------ 屋顶 ???? 大袋鼠------ 跳 跃 ------- 越野汽车 ? 贝壳 ------- 坚 固-------- 坦克 鱼儿——潜水艇 蜻蜓——防震飞机 鸟儿——飞机 苍蝇、蚊子、蜜蜂等——新式飞机 鲸——航行速度快的轮船 鸡蛋——“薄壳结构”建筑 袋鼠——越野汽车 贝壳——坦克 1、科学家从__________的现象得到启示，发明了_____________； 3、科学家研究了_______________的飞行原理，发明了______，后来还从______、________、__________等的飞行特点受到启示，造出了许多______； 4、工程师模仿__________，改进了_____，大大提 高了__________; 5、建筑师根据______的特点，设计出许多_______; 6、人们模仿_________