《人体对外界环境的感知--眼与视觉》教学课件.pptVIP

* * 请 您 欣 赏 第六章：人体生命活动的调节 第一节：人体对外界环境的感知 第一课时：眼和视觉 教 者：叶 俊 涛 时 间：2012年6月7日 【学习目标】： 1、知道眼球的基本结构及各主要组成部分的 功能。 2、理解视觉的形成过程。 3、说出近视的形成原因及预防方法。 【学习重难点】： 1、眼球的基本结构及各主要组成部分的功能。 2、视觉的形成过程。 【知识链接】： 问题1：人体的那些器官和系统能够感受外界环境 中的各种刺激？ 问题2：眼睛是哪种类型的感觉器官？ 【学习内容】： 一、眼球的基本结构和功能： 【自学指导】： 认真阅读教材P88-89的知识容，并仔细观察教材中的“眼球的基本结构和功能示意图”及“眼球的解剖模型”，然后以小组为单位，完成以下探究活动。 【探究活动一】： 观察比较人体眼球和照相机的基本结构 【思考讨论】： 讨论1：照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和交 卷分别起什么作用？ 【照相机的成像原理是透镜成像原理。拍照时镜头起调节物距（或像距）的作用，光圈起控制光线的作用，胶卷起感光的作用。】 讨论2：眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么 结构？ 【 晶状体 镜头 瞳孔 光圈 胶卷 视网膜 】 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10