分号的基本作用(汪)-1.ppt

分号的基本用法 汪燕红 分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句——分句可以属于单重复句，也可以是多重复句的第一层分句，或者是大句中的并列部分。除此之外，分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。详述与例子参见正文。另外，“分号”也可以是“分店”的意思。 分号的基本用法 单重复句 在单句重复中，分句不包含逗号时可以用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。注意，分号是句内的标点符号，也就是说在句群中的并列关系不能用分号。 一、分号主要表示复句中并列成分之间的停顿，其中一个已经用到逗号，并列分句之间一般用分号。 例子： 1、白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。 2、做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 3、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 4．微笑是美的；美是有感召力的。 5．微笑是笑之国度里的国王；微笑是笑之花海中的牡丹。 分号说明 例（1）（2）（3）中有一个或两个分句包含了逗号，所以各分句用分号分隔。 例（4）（5）的各分句中都不包含逗号，例（4）在两个分句之间使用分号是属于一般用法，而例（5）使用分号则属于特殊用法，是为了强调两个分句在一个整体内的相对独立性。在英语里，像例（4）那样的无连词连接的两个并列分句，不能用逗号分隔，必须像例（5）那样用分号分隔。 多重复句 分号用以分隔多重复句第一层次的分句，无论该层次若干分句的逻辑关系是什么。首先要考察并列关系的情况。 分号的基本用法 二、分隔并列的多重复句中的第一层 他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳; 时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪; 时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河…… 有的学会烤烟，自己做挺讲究的纸烟和雪茄；有的学会蔬菜加工，做的番茄酱能吃到冬天；有的学会蔬菜腌渍、窖藏，使秋菜接上春菜。 例1 例（1）通过三个“有的”加以分说。 当然，多数的时候，我们怀疑错了，但老师在纠正我们的错误时，就加深了我们对事物的理解；有时我们的怀疑是正确的，它又促使老师去纠正错误。 例2 例（2）通过副词“又”。 不要幻想成功之神会被你微不足道的努力所感动，主动跑过来和你拥抱亲吻；也不要幻想胜果会装在盘子里，端到你的餐桌前尽你开怀享用。 通过副词“也” 例3 也 内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，尽管写得多么长，愈长愈没有分量。 通过一有一无的对比。 例(4) 联合则兴旺，联合则竞争力强，联合则发展快，联合则效益好；分散则发展慢，分散则效益差。 例(5)是并列的多重复句， “联合”和“分散”具有对等关系，“联合则效益好”后的标点符号为分号。 例(5) 并列分句 分号规则 大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句有相对的独立性，中间可根据需要使用分号。 分号实例说明 1．他们思虑着：哪些溪涧在山洪到来时不好通过，就架起一座座石桥和板桥；哪些人家离河太远，就在散居的村舍边，挖下一口口水井；哪些水井靠近大路，又在水井上加井盖。（魏巍《依依惜别的深情》） 2．打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡；野猪、狐、獾、熊和狼要夜里打，叫打猎。（吴伯萧《猎户》） 3．你是资产阶级文艺家，你就不歌颂无产阶级而歌颂资产阶级；你是无产阶级文艺家，你就不歌颂资产阶级而歌颂无产阶级：二者必居其一。（毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》） 例（1）冒号后的并列分句做大句的宾语，中间用了分号。例（2）（3）是总分复句，例（2）冒号前是总说，冒号后是分说，例（3）冒号前是分说，冒号后是总说，两句的分说部分是由并列分句组成的，都使用了分号。 列举分项 分项列举各项如果是分句，自然可以用分号。在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举，为了使分项的性质显得突出，也可以用分号分隔。 分号实例说明 1．特聘教授岗位职责为：讲授本学科核心课程；主持国家重大科研项目研究；领导本学科学术梯队建设；带领本科学在其前沿领域赶超或保持国际先进水平。 2．词大致可分三类：（1）小令；（2）中调；（3）长调。 （王力《诗词格律》） 例（1）列举的各项是并列短语。例（2）列举的各项是名词，前面有序次语。例（1）（2）各项之间本可用逗号，用分号是为了突出各项的性质。 不同释义 辞书的条目在同一义项下有两个以上释义时常用分号分隔。 例：安放；处理；放置。（《现代汉语规范字典》）