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我省是2008年进行新课改的，新课程是相对过去的传统课程而言的，它保留了传统课程的精华部分，同时也融入了符合当今时代发展的新内容，为教学内容增添了活力，为人才培养提供了保障。因此新课改实质上传统可承担扬弃。2011届毕业生是我省进入新课改的首届毕业生，今年，我省和宁夏、吉林、黑龙江、陕西、海南等一起采用高考试卷的新课标卷。最近河南省公布了2011年高考的考纲和考试说明，我们也派各学科的备考组长到郑州参加了新考纲解读报告会。根据我们目前获得的信息来看，今年的高考与往年相比，考试内容有不少变化，而这些变化，进入高三以后，通过省市教研室的培训，我们都已陆陆续续获得，并在教学上一对学生进行了指导。简要来说 1、新标卷分为必考和选考两部分 复习时，要以课本为纲，回归教材，注意教材上的知识点、增长点、综合点。平时练习要抓住中等难度的题目，保证简单题、中等题不丢分。答题时间要合理分配，试卷的选做题的确定要明确果断，做好选作标记。一般选修部分题目都不会太难，要给予重视，尽量保证不丢分。今年，我省仍实行网上阅卷，因此，在高考前要进行规范性练习，在试卷的指定区域答指定的题，字迹邀工整规范，要按要求填涂指定的内容。 高考科目设置为：“3+文科综合/理科综合”。其中，文科综合和理科综合满分均为300分。试题包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。值得注意的是，相比原来使用的全国卷1，新标卷分为必考和选考两部分。 语文： 　　较去年相比，语文学科变化较大，死记硬背的知识少了，命题坚持贴近生活 　　提醒：多注意新课标增加的内容 　　屠新民提醒考生，要多注意新课标增加的内容、命题的特点，有针对性地做些相关练习，要提高做题速度和准确率。针对三角函数、概率、立体几何等容易出大题的内容，要形成固定的做题模式，以不变应万变。 　　“考查学生实践能力、坚持贴近生活是命题的一个方向，可能会将一些简单的实际问题转化为数学题，复习时，考生要做针对性训练。”屠新民建议说。 　　英语：英语考查内容总体变化不大。但是相比去年高考，今年高考词汇量增加了近700个，在3500-3600个。题型方面，抛开不计入总分的英语听力部分，主要有两方面改变。一、阅读理解出现了“7选5”试题，主要考查考生对文章结构以及上下文之间联系的理解。二、短文改错部分，以往是每行一处错误，但是现在，变成一篇共有10处错误，第十个改正后不给分，每句最多有两个错误。 　　提醒：难度加大，考生要更谨慎 　　于海洋建议，考生复习时，可把新增词汇画出来，优先记忆。 　　至于题型方面的改变，于海洋则提醒考生更加谨慎：“第一种改变，侧重对短文总体轮廓的考查，这对考生尤其是农村考生，将是巨大的挑战；第二种改变完全相反，侧重对短文微观轮廓的考查，考生面对这些精心设计的错误，需要更加谨慎。” 　　理综：生物分值增加为90分 　　郑州外国语学校高三年级长、化学备课组组长包军分析，与去年的新课标版考试大纲相比，化学这科变化不大，增加了氧化还原反应的配平与相关计算等内容。考试中对纯知识的考查会少一些，更多的是考查学生运用知识解决实际问题的能力。 　　郑州一中生物教研组组长淡海彬说，今年生物试题最大变化就是分值由72分增加为90分，题量及考查的知识点也增多。淡海彬提醒同学们复习时要注意主干知识，重点放在“细胞与代谢”、“遗传与变异”、“稳态的调节”和生物与环境等内容，同时也不能放过教材里细微知识点的把握。 　　文综：更看重考生灵活运用知识能力 　　河南省实验中学高三历史教师张国庆介绍，文综以前考死记硬背的知识较多，新课标则要求学生更灵活、深入、准确地掌握基础知识。 　　选考题部分，地理占10分，历史15分，政治无选考题。侧重考查学生获取解读信息能力和分析对比历史问题能力，并没有直接考查选修教材中的基础知识。选考题中，如果是根据材料来解答的话，这种题一般比较简单，但如果是根据材料并结合所学知识解答，这样的题就比较庞杂，难度稍大。 河南名师解读2011年高考大纲：专家支招应“变” 　　【语文】 　　增加对“探究”能力的考查 　　考纲摘录：要求测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达和探究等六种能力。 　　考点变化： 　　（省实验中学语文老师崔矿山、郑州第二中学高三语文老师陈文彬） 　　内容上，今年增加了选考内容——文学类（小说、散文、诗歌、戏剧等）和实用类（传记、新闻、报告、科普文章）文本阅读。 　　现代文阅读只考查论述类文章，修辞手法的考查中增加了“反复”，删去