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大三位一体 --词汇教学法Kiki2016.5.3you.GodblessGod bless you again.Are you OK?一、重要性人类的语言是一尊“三足之鼎”。语言语音语法词汇英国著名语言学家Wilkings曾说过:Without grammar, very little can be conveyed.Without vocabulary, nothing can be conveyed.没有语法,人们不能表达很多东西;而没有词汇,人们则不能表达任何东西。二、问题 T1. 重机械操练,轻拼读技巧2. 重孤立讲解词义,轻创设语境3. 重字面意义,轻文化内涵4. 重均衡用力,轻主次明5. 重新授,轻复现定音释意操练输出问题Ss1. 读音困难2. 记忆困难3. 运用困难三、方法语音词汇语法小“三位一体”}大“三位一体”阅读大“三位一体”教学法词汇 语法 阅读集中学习提前讲同步行分散巩固PPA教学模式PresentationPracticeApplication------懂 ------记 ------用Presentation(形、音、义)看字母读单词,难点看音标读音:将多化少找字母组合以旧引新化难为易1. 方法:2. 注意事项:引导培养词义:1. 呈现方法:谜语创设情景游戏近义/反义词……直观教具肢体语言简笔画课件2. 注意事项: 简单、直接“启发式”教学 Practice1. 方法1) 机械操练:2) 游戏操练:卡片类…表演类朗读类3) 歌谣操练:2. 注意事项:重点、时间、游戏参与度、趣味性3. 目的:记3. 单词记忆方法1) 联想记忆:词义联想相似联想同义词 近义词good, well, nice, fine, wonderful, excellent …bike --- bicycle , center --- middle, door --- gate对比联想反义词 对称词back --- front , boy --- girl, ask --- answer谐音联想2) 编码记忆:语音编码分类编码3) 字母组合记忆good, foot, goods, wool, wood4) 构词法派生、合成、前缀、后缀Application1. 方法1)扩展: 同义词、近义词、反义词、同类词、短语、句子2)会话、阅读中运用2. 注意事项:扩展适当 语境
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