六下五单元习作课件.pptVIP

人教版小学语文六年下第五单元习作 成长是我们生命的永恒的主题，生活中的人、事、景、物汇成了我们丰富的生活轨迹，带给了我们快乐、醉人、难忘、忧伤等不同的生活体验，这些体验令我们的童年散发着迷人的气息，今天让我们将自己最感兴趣的东西流于笔端，共同分享吧！ 习作要求： 这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达.可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体，语句通顺，感情真实。 拓展思路： 读了作文提示，相信你的头脑中一定会浮现出生活中的一幕幕情景，请选择自己印象特别深刻的和同桌交流交流。 交流习作内容： 表达顺序： 大家想一想，在平常的作文中，老师还有哪些要求呢？ 写 人：事例典型，真情实感?； 范文引领：（写事） 《我的读书故事》　　　　 歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百