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徒弟听课记录 ? 2014 年 9 月 25 日 星期 四 第 1 节 听课班级 ?一(1) 学科 数学? 讲课教师 胡访英 课 题 （教科书的章节、页数） 淘气的校园? 数学好玩P88-89. ? 教学目标 ? 1.通过校园运动会这一情境，使学生体会到自己的生活中蕴含着丰富的数学知识，初步培养学生搜集信息，整理信息，发现问题，提出问题，解决生活中的问题的能力，体会“生活中处处有数学。 2.让学生对所提出的问题加以讨论，交流自己的想法，培养学生的观察能力、口头表达能力和思考能力。 3.通过自我评价活动，形成初步的反思意识。 ? 教学重点、难点与关键 教学重点： 经历知识整理的过程，探索并发现知识之间的联系 运用数学知识提出并解决数学问题。 教学难点： 培养学生的观察能力、口头表达能力和思考问题的能力。 ? ? 教学方法 ? 观察法，讨论法，解决法。 ? 教学用品（直观模具、模型及实验仪器） ?1.教师：电脑课件，小组评价表。 2.学生：自我评价表。 ? ? 教 ? 学 ? 流 ? 程 ? ? 谈话导入，激发兴趣 1.谈话：小朋友们好，你们参加过运动会吗，今天老师带你们去运动会现场看看。看，这是我们学校的操场，多热闹呀。（课件出示淘气的校园情境图） 明确要求：出示评价表，讲解评价表 这节课我们将进行一个比赛，想