汀罗二中2015年课程实施水平自查报告..docVIP

学校“课程实施水平”自评报告 利津县汀罗镇第二中学 （2015年月日按照《山东省普通中小学课程实施水平评价方案（试行）》精神及课程实施水平的有关要求，结合学校实际状况，我校对课程实施水平进行了认真而全面的自评，现将自评情况总结如下：大力开展弘扬和培育民族精神教育。大力开展我国革命、建设的历史教育、国情教育、情教育。这项活动要与学校综合实践课程结合起来。通过社会调查等形式，通过走近农村、农民等实践活动，让学生感受农村的变化，培养创业精神和爱心。通过符合初中生特点的主题教育活动，其中包括重要节日的报告、讲座、班会等教育活动，重要事件的纪念大会或参观活动，校园征文、演讲、讲座、知识竞赛、歌咏、演出等青少年喜爱的活动，用事实教育人，让典型教育人，通过活动教育人。3、功能室配备及设施不足。，形成了功能室及设施配备不足的现象，很多课程在实施的过程中受到限制。 14