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- 2017-01-06 发布于河南
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颜单小学校本教研课件
雕琢课堂细节 演绎课堂精彩 一、话题切入,引出细节 圆的认识 解决问题的策略——转化 长方形和正方形的面积 认识倍 观察物体(一上) * * ——对小组合作探究细节的再思考 颜单小学数学教研组 二、走进课堂,观摩细节 三、初步探讨,梳理细节 四、深入探究,雕琢细节
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