第7章法律概述与依法治国教案（刘娟）.docVIP

第七章 法律概述与依法治国 教学目标：通过教学，使学生理解掌握法的基础理论，了解法的产生、本质和作用，我国社会主义法的本质、作用、创制和实施及邓小平民主法制思想与依法治国方略等。 教学重点：掌握法的基础理论。 教学难点：理解法的基础理论知识。 教学课时：见下面各节 教学方法：见各节 第1节 认识法律 教学课题：认识法律 教学课型：新授课 教学课时： 课时 教学目标：通过教学，让学生了解法律产生、本质与作用；理解掌握法律的分类与特征和法律与其他社会现象的关系。 教学重点：掌握法律的分类与特征和法律与其他社会现象的关系。 教学难点：理解法律的分类与特征和法律与其他社会现象的关系。 教学方法：讲授法、举例法、讨论法 教学过程： 一、清点人数（其记录详见教学工作手册）： 二、安全知识教育、环保知识教育： 防火、防电、防水、防疾病；上下楼梯靠右慢行；禁止校园暴力，同学之间、师生之间应相互理解、相互尊重；节约用水用电；爱护公物，爱清洁、讲卫生，保护环境，共建平安校园、共建绿化校园。 三、复习导入新课： 1、道德修养包括哪三个阶段？ 2、人们的道德境界要受到哪些因素的影响？ 3、道德境界主要指的是什么？ 4、如何认识自我修养道德境界的划分？ 5、评价自己处于何种境界？ 四、讲授新课 （一）法律产生、本质与作用 1、法律的产生：在社会发展某个很早的阶段，产生了这样一种需要：把每天重复着