1-1苏武牧羊_7414678.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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1-1苏武牧羊_7414678

苏武资料: 苏武是我国历史上一位伟大的爱国者。作为出使西域的使者,苏武尽忠守节,在被匈奴扣押的19年中,他含辛茹苦,受尽折磨,宁死不屈。面对匈奴的威逼利诱他不屈服,面对北海恶劣的自然环境,他仍然不屈服。苏武始终忠于祖国,表现出了大义凛然的堂堂正气。他不辱使命而闻名于世,而苏武牧羊的故事也千古流传,并为后人仿效。 教学目标 1、认识三个生字,会写两个生字。(重点) 2 能根据注释和工具书,用自己的话说出课文的意思。(重点) 3 了解苏武受到的苦难,产生对苏武的崇敬之情,有感情地朗读课文。(难点) 学习目标 1、认识三个生字,会写两个生字。(重点) 2 能根据注释和工具书,用自己的话说出课文的意思。(重点) 3 了解苏武受到的苦难,产生对苏武的崇敬之情,有感情地朗读课文。(难点) 自学指导一 默读课文,思考: 1 课文主要写了什么?课文中那些内容让你感动?哪些内容让你崇敬? 2 你初步认为苏武是个怎样的人? (6分钟后我们来交流) 参考资料 1(1)课文分两部分: 第一小节:苏武在北海边经受身体上的非人折磨,和坚定的态度。 第二小节:苏武心灵上受到的残酷折磨和他坚贞不屈的态度。 语速:缓慢 语气:同情 语气:坚定、赞叹 语气:悲伤 同情 1(2)感动:苏武在北海牧羊的艰苦生活令人感动。他忍受寒冷和饥饿,渴了就吃雪,饿了就吞一点毛毡。 崇敬:苏武能以坚强的意志

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