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学科：音乐（舞蹈） 学科论文 题目：浅谈少儿舞蹈训练的科学性 姓名：XXX 学科：音乐（舞蹈） 浅谈少儿舞蹈训练的科学性 摘要：在少儿时期的小孩子，都有着强烈的好奇心和模仿能力，但是由于少儿时期的孩子的观察力与注意力远远低于成年人，所以在对待少儿时期的教学上我们的教学手段一定要根据他们的生理、心理及兴趣上来设定教材所以少儿舞蹈的训练一定要注意科学性。而这些科学性的教学重点大部分取决于老师在上课时的教学与示范。 关键词：社会 科学性 隐患 由于少儿时期的孩子的观察力和注意力远远低于成年人，所以在对待少儿时期的教学上我们的教学手段上一定要根据他们的生理、心理及兴趣上来设定教材，然而现在社会上出现许多培训中心，他们本着赚钱为目的，根本不注意训练的科学性以至于最后出现受伤、没达到训练目的等情况 一．社会上舞蹈培训机构容易出现的问题 随着社会的发展，人们的生活水平提高了，慢慢地大家都精神上的追求越来越有更上一层的追求。很多家长都会送孩子去学习各种才艺，有画画、有钢琴、同时也有舞蹈。舞蹈是一门专业性和科学性极强的学科，因为舞蹈不仅有训练身体素质和体型的作用，还可以锻炼孩子的胆量、气质、以及坚强的意志。 在汉语中“教育”这一词首先出现在《孟子·尽心上》：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”在现代“教育“的意思则是培养新的一代从事社会生活的过程是人类生产和人类文化传承与发展关键环节与重要途径。所以教育容不得半点虚假。少儿舞蹈训练作为艺术教育里的一部分，它同样具有这种规律，容不得半点虚假的。没有科学正规的教学方法，最后就不可能有好的成绩。而在舞蹈这门学科里，教材的科学性是少儿舞蹈训练的关键所在。现在社会上越来越多的舞蹈培训机构出现，这说明我国的舞蹈艺术正处于一个蓬勃发展的时期。但是凡事都有两面性，在这蓬勃发展的时期，有很多人都会趁着这时来参个浑水，许多人不管教学科不科学，场地正不正规，先办个培训中心再说，这样就导致了现如今出现的一系列问题。如，1、一些舞蹈教学者本身对自己的专业不够牢固、不够规范。导致到儿童在学习舞蹈过程中走入错误的学习中去。2、随着业余舞蹈培训机构的壮大，绝大部分的培训班为了增加生源，扩大商业收入。采取一些急切的训练手段，没有遵循正确的舞蹈教学的原则，致使许多儿童在心灵和身体上都遗留下不可补救的问题。3、有些儿童舞蹈培训中心在安排课时也存在很严重的问题，有些培训班一来就上3小时的舞蹈课，尽管也有课间休息的时间，但业余学习的学生在3小时内学习的效果如何呢？对于年龄较小的孩子，他们注意力集中的时间不超过30分钟，所以教学时间的制订生上还得根据孩子的生理和心理的特点，合理规范授课时间，在有效的上课时间内达到最高的教学效果。4、各个舞蹈教学场所由于不同条件，优劣并存。许多儿童舞蹈训练班没有一个规范合理的教室。本应该每个培训教室应铺设木质地板、教室须装备面镜及扶把，以及音响设备、通风设备、日光灯照明设备。但是相当多小型培训中心可见都不具备此些条件，所以不规范的地板和把杆常常会给教学带来了很多不安全的隐患。这些都是现在社会上常见的问题，这些培训中心的目的就是为了赚钱，根本没有考虑上课内容的规范性，对孩子以后的成长有没有危害，也不管老师专不专业，只要孩子交学费，老师过的去就行。还有许多的家长不懂舞蹈，老师说什么就是什么，他们也不知道有什么危害，在这些家长眼里他们只会想到的是送孩子来学习舞蹈，只要过的去，像个样子就行，家长们不会去想动作训练科不科学？这样练会不会对孩子将来的健康有影响？特别是有些家长，他们认为只要最后能跳个舞就行了，至于中间的训练过程他们是不会过问与质疑的，但是我们要知道没有科学的训练对孩子的身体有着何的影响。 二．不科学性训练有哪些隐患 正确的训练方法不仅可以为孩子以后系统的训练打下良好的基础，同时也有利于他们身体发育的成长。如果老师没有科学性的上课，那么所导致的后果就是孩子身体变形，要不就导致孩子受伤，在这个里面潜在的危害是我们无法想象的，遇到不专业、不科学的少儿舞蹈训练课的情况的时候，老师讲述舞蹈动作知道不正确，运用的手法不对时，轻者可能造成学生对动作掌握的不正确，重者将导致学生终生残废。舞蹈训练不像钢琴、画画。弹钢琴是不会把手弹坏的，学画画也不会把手画坏的，但是不科学、不专业的舞蹈训练是可以把人的身体练坏的。举一些例子如：有些同学因为少儿时期不正确的压腿方法而导致长大出现O形腿；还有些同学因为不当的训练方法导致大腿韧带撕裂与拉伤；更严重的会有一些老师因为不科学的训练方法把孩子们弄到残疾。如在上海某所舞蹈培训学校还出现