等我也长了胡子_3111967.pptVIP

1.我能认识3个生字，会写10个生字 2.我能正确、流利地朗读课文。 3.我能了解诗歌大意。 蜘蛛：节肢动物，肛门尖端的突起能分泌黏液，黏液在空气中凝成细丝，用来结网捕食昆虫。生活在屋檐和草木间。 蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹 蚂蚁：昆虫，雌蚁和雄蚁有翅膀，工蚁和兵蚁没有。在地下筑巢，成群穴居。蚂蟥、蚂蚁啃骨头、蚂蚁搬泰山。 蝌蚪 股票、股东、股份、一股泉水 一股香味、一股敌军 屁股、屁滚尿流 搬家、搬迁、搬动、搬运、搬弄是非 搬起石头砸自己的脚 骗人、受骗、骗局、骗取、骗子 等我也长了胡子 去探险 讲故事 去动物园 1、我的愿望是什么？  “我”的愿望是做一个跟儿子一起去探寻、给他讲最有趣的故事、带他去动物园的爸爸。  2、.这个爸爸怎么样？ 3、可这只是小男孩的愿望，事实上，他的爸爸是怎么样的呢？ 当我看小蚂蚁怎样搬家时，爸爸—— 当我问他大公鸡为什么不会下蛋时，爸爸—— 当我让他带我去动物园时，爸爸—— 4、小作者真的希望现在就长胡子吗？他的愿望到底是什么呢？  (希望有一个理解自己的好爸爸。) 在生活中，你有哪些心愿？大人又是怎样做的呢？也许他们满足了你的愿望，也许他们没有理解你的想法，请你说一说，写一写。 * * 　 1.认识3个生字，会写10个生字。　 2.了解诗歌大意, 正确、流利、有感情地朗读课文。　 3.体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。教学重点、难点： 学习生字, 理解诗歌大意。 · 自学引领 同学们，你们喜欢长大吗？如果你真的长大了，你会怎么对待你的孩子呢？文中的小作者可有着自己与众不同的想法，让我们快来了解一下吧。 自学指导： 1、先自己练读课文一遍，读准字音，读通句子，再同桌轮读课文，互相正音。 2、两分钟后组长进行分工，采用喜欢的方式朗读课文。 （ 5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。） 认字组词游戏 同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并采用好的识字方法教他认读。 我能读正确 蜘蛛 蚂蚁 蝌蚪 屁股 骗人 搬家 　 搬（　）（　）　妈（　）（　） 般（　）（　） 蚂（　）（　） 股（　）（　） 骗（　）（　）　 服（　）（　）　偏（　）（　） 形近字组词 蜘 蛛 蚂 蚁 蝌蚪 屁 股 骗 搬 搬 蜘 骗 自学指导： 边读课文边思考: 课文是围绕哪句话写的？ 围绕这句话写了哪几个方 面？ （3分钟后看谁说得对。） 试写剩下的7个字，1字2词。 第二课时 蜘蛛 蚂蚁 蝌蚪 屁股 骗人 搬家 1、我能理解诗歌内容。 2、我能做到有感情的朗读。 　　  默读诗歌，思考： 1、我的愿望是什么？ 2、这个爸爸怎么样？3、小作者真的希望现在就长胡子吗？他的愿望到底是什么呢？组内讨论。 时间5分钟 * * *