2015-2016学年山东日照东港实验学校八年级数学课件：19.2.3《一次函数与方程、不等式》2(新人教版下册).ppt

新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第十九章 一次函数 （快速回答：只选一个做，做完后和前后座交流，也可以两个都做） (1)解方程2x+20=0 (2)当自变量x为何值时，函数y=2x+20的值为0？ 解：(1) 2x+20=0 (2) 当y=0时 ，即 从“数”上看 两个问题实际上是同一个问题． 二、学习目标： 用函数观点从数和形两个角度对解一元一次方程进行描述. A 三 、研读课文： 认真阅读课本第96页的内容，完成 下面练习并体验知识点的形成过程. 1、观察下面3个方程有什么共同点与不同点？ （1） （2） （3） 以上3个方程相同的特点是：等号左边都是 ，不同点是：等号右边分别是 ， ， . 0 3 -1 三、研读课文 2、画出一次函数 的图象. x y ?0.5 O 1 y=2x +1 解：由我们前面所学画图象方法可知如右图所示． 三、研读课文 3、从函数的角度对以上3个方程进行解释. 解释1：3个方程相当于在一次函数 的函数值分别为3，0，-1时，求自变 量的值. 解释2：在直线