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- 2017-01-06 发布于河南
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(四上)适合小学生开展“主题探究式”学习的课程材料开发
1.“温度计”课后拓展探究----测气温
班级: 姓名
同学们,准备好了吗?让我们一起到校园里测气温吧:
地点
时间 教室里 走廊处 大树下 草地上 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 我发现:
。
2.“热往哪里传”课后拓展探究-----制作太阳能热水器
班级: 姓名
准备材料:盒子、剪刀、卡纸、铝箔、胶带、竹签、水、温度计、易拉罐。
开始动手吧:
将铝箔贴在卡纸上;
把卡纸弯成弧形放进纸盒里;
请家长帮忙,把易拉罐制成一个“小锅”;
把“小锅像”图中那样,安装在“太阳炉”中间阳光汇聚最强的地方。
赶快试试我们的太阳能热水器吧。
3.“热胀冷缩”课后拓展探究-----制作简易温度计
班级: 姓名
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