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  • 2017-01-06 发布于湖北
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高考生物 第1、2、3章植物的激素调节26

2014届高考生物一轮复习 课后作业 第1、2、3章人体的内环境和稳态 动物和人体生命活动的调节 植物的激素调节(26)(含解析)新人教版必修3 (时间45分钟,满分100分) 一、选择题(每小题6分,共60分) 1.(2012·新课标全国卷)哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是(  ) A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 【解析】 哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加,进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。 【答案】 B 2.(2012·海南高考)下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是(  ) A.参与体温调节     B.参与水盐平衡的调节 C.分泌促甲状腺激素 D.对昼夜节律有调节作用 【解析】 下丘脑中含有体温调节中枢、渗透压感受器等,同时与生物节律的控制有关,故A、B和D正确;促甲状腺激素是垂体分泌的,而不是下丘脑,C不正确。 【答案】 C 3.如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是(  ) A.1、2、3 B.4、2、3 C.4、1、3 D.4、2、1 【解析】 读图知1、4均为体液(血浆)传输信息的方式,而4均在分级反馈调节

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