儿童教育更需要以人为本儿童教育更需要以人为本.doc

儿童教育更需要以人为本——2006年11月孙云晓网站聊天记录精选家庭教育的新探索孙云晓对所有人说：各位网友，晚上好!欢迎大家来到孙云晓聊天室。最近几天，一些媒体开始连载我的最新教育著作《我的家怎么了》，引起了许多读者的兴趣，今晚也可以讨论其中的问题。孙云晓对清宵说：欢迎清宵，你是新朋友吗？清宵对孙云晓说：是的，我第一次来这儿聊天，很高兴。孙云晓对清宵说：没关系，来这里想聊什么就聊什么，只要与教育有关就可以。清宵对孙云晓说：希望通过和大家的交流尤其是有孙老师的指导，我在教育孩子方面能得到更多启发！孙云晓对清宵说：有网友问，《我的家怎么了》这本书与我以前的著作有什么区别，我想最大的区别在于集中探讨了家庭教育的新变化、新矛盾、新难题，如父母关于我的孩子怎么了的十大困惑，如孩子关于我的父母怎么了的十大疑问，都是比较新的探索。清宵对孙云晓说：教育孩子的前提是充分的了解孩子，我们在教育的问题上总是太主观，太性急，从来不好好想想孩子到底怎么了，孩子究竟需要什么，我们该给予孩子什么才是对他真正有益的。孙云晓对清宵说：你的看法很有道理，我们总是说以人为本，儿童教育更需要以人为本，因为儿童是弱势，甚至弱到了不会表达或不敢表达。你如果不替他着想，就很可能造成冤案。喜欢玩是孩子健康的表现欣赏对孙云晓说：孙老师，你好。孙云晓对欣赏说：欢迎欣赏！欣赏对孙云晓说：能请教你几个问题吗？我的儿子9岁，让我伤透了脑筋。孙云晓对欣赏说：为什么呢？说说看。九岁的孩子正是可爱的时候。欣赏对孙云晓说：他的主要症状是贪玩，为了玩可以不顾一切。孙云晓对欣赏说：贪玩是正常的，喜欢玩是孩子健康的表现，当然要适当引导。欣赏对孙云晓说：我经常上你的网站看，也有收获，可是对我儿子好像没起作用。孙云晓对欣赏说：一个成年人的网站对九岁的孩子很难起作用，对孩子不可强求。欣赏对孙云晓说：他是班里的捣蛋鬼之一，玩是主业，学习是副业，但他学东西很快，属于一点就通的那种，可是关键他在学习上太不用心，你说怎么办？我真是什么办法都用了。孙云晓对欣赏说：捣蛋是聪明的表现，捣蛋的孩子往往是精力过剩。与你同行对欣赏说：没有哪个孩子不贪玩的，有时需要耐心引导，就是觉得这个度难把握。孙云晓对与你同行说：说得对，因势利导是儿童教育的好方法。欣赏对孙云晓说：我是在你的网站上看一些你的聊天记录，学习一些方法，例如怎样养成好习惯等等。我是青岛的，你来我们这做报告时我也去听了，可是对我儿子好像没什么作用。孙云晓对欣赏说：对任何人讲的教育方法都必须结合自己孩子的实际，因为每一个孩子的情况都是不同的，父母的情况也是不同的，必须从实际出发。欣赏对孙云晓说：我儿子的主要问题在于太贪玩，早上一睁眼先看他的玩具，对学习也就是顺便捎带着，我对孩子要求较严，可是怎么越严好像效果越差，恳请您的指教。孙云晓对欣赏说：对儿童来说，兴趣是一种强大的力量，好的教育就是善于培养孩子的兴趣，并且让他有成功的体验。清宵对欣赏说：成功的体验多了，孩子会越来越成功！孙云晓对清宵说：正是这个道理。成功的体验才会使孩子拥有自信心，兴趣也会越来越浓厚。欣赏对孙云晓说：例如今天，他作业没记，(没记在记作业本上，但脑子记住了，回来能说出什么作业)，在学校也没写作业，问他托管班干什么了，他说玩了，忘了写了。我简直快……三年级的学生了，还不知道应该先完成作业再玩吗？其实他什么都知道就是不干，我该怎么办？孙云晓对欣赏说：孩子的复杂性常常超出父母的预料，在大人看来不可能的事情，在孩子身上就是可能的，我们不能把孩子的特点当缺点。儿童时代常常是迷迷糊糊的，不能用成年人的思维来简单的判断儿童的生活。孙云晓对欣赏说：父母最好的办法就是培养孩子的好习惯，一步一步的训练，并且坚持下去。这才是最有效的教育。清宵对欣赏说：玩是孩子的天性，只要处理好了学习与玩的关系，会玩不是很好吗？我觉得玩对9岁的孩子来说是可以开发智力的。我的儿子今年也9岁，我们应该有很多共同的问题要面对，我知道遇到问题越急越不行！孙云晓对清宵说：我看你是个教育行家，思路完全正确。清宵对孙云晓说：孙老师说得很对，当我的儿子没有按照我想象中去完成事情的时候，我会想我9岁的时候也许也没有这么好的自觉性。孙云晓对清宵说：是的。父母经常想一想自己小时候的情况，才会理解孩子，实际上自己小时候的表现还不一定比今天的孩子强。欣赏对孙云晓说：您说的太对了，我就是感觉他整天迷迷糊糊的，不知道该干什么，但一提到玩就精神了。孙云晓对欣赏说：为什么一提到玩就精神了？因为他会玩，他喜欢玩，他在玩中有成功的体验，而对别的事情尤其对学习，他可能经常处于困境。显然，父母的任务是让孩子在学习中找到玩的