[北京市六一中学教师阅读工程工作汇报.pptVIP

营造书香校园 润泽教育生活 ——教师阅读工程推进策略 北京市六一中学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2007年6月27日教师阅读工程开展以来，我校作为第一批（十二所）教师阅读工程试点学校，在上级教育部门的亲切关怀和全力指导下，结合我校“十一五” 时期全国重点课题“新教育实验”的研究与实践，围绕主题，活动推进，深入扎实地开展工作。努力使学校成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 汇报提要 * 用行动营造一个浓郁书香的校园 用多方资源搭建一个沟通交流的新平台 用心准备一个不平凡的假期 用真情互赠一句读书名言 用温馨留一份特殊作业 用课题引领深入推进阅读工程 “六个一”活动已成为学校最日常的读书生活方式。 推进策略是 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、用行动营造一个浓郁的书香校园 1、用丰富多彩的读书活动来促进教师阅读。 * （1）干部读书交流活动 坚持干部例会学习制度，养成终身学习的意识习惯和能力，促进个人持续发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、用行动营造一个浓郁的书香校园1、用丰富多彩的读书活动来促进教师阅读。 每周行政会 部门会 专设“读书分享”时间，每人向大家做“开卷十分钟”读书汇报。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）“共同读名著”活动,共同积蓄书籍带来的智慧 阅读教育专著—为专业成长积蓄力量 阅读经典文学作品—为自身素养的提升积蓄力量 阅读工作经典案例—为幸福工作积蓄力量和信念 阅读“健康”—为幸福生活积蓄力量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）“教研组共读一本书”活动 提高不同学科教师的专业素养。积淀学科的智慧和力量。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4）“读书三个一工程”活动 督促教师有目的有计划的阅读 读一本教育专著 读一本学科杂志 写一篇教育教学论文。 通过目标阅读，保障了教师在一定的时间内阅读一定数量的书籍，避免了阅读的随意性和盲目性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （5）“网络阅读”活动改变了阅读和交流方式 通过校园网，为老师们搭建了一个网上的阅读空间。学校通过学校网站、即时通定期发布文章。形式上的变化，为老师带来新的阅读感受，同事间的及时交流，为阅读带来新的启迪和感悟。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （6）“寻访名师成长之路”活动 激发教师成长的热情。每位教师搜集一位自己所任专业的名师，通过