历史人教版必修3单元检测卷三Word版含解析.docVIP

单元检测卷三(第五、六单元)(时间：90分钟　 满分：100分)一、选择题(本题共25小题每小题2分共50分)魏源在19世纪50年代写道：(　　)中国人对西方认识的逐步深入中国人由仇视西方到崇拜西方由中国中心到西方中心的变化对西方外交政策由对抗到和解解析：材料中魏源对西方人的评价以及对西方人称呼由“夷”到“洋”的变化反映了中国人对西方人态度的转变这源于对西方了解的不断增多和深入。答案：A西哲的本领虽然要学子曰诗云’也要昌明换句话说便是学习了外国本领保存中国旧习本领要更新思想要旧。”这一主流思想体现在(　　)魏源的《海国图志》张之洞的《劝学篇》康有为的《新学伪经考》陈独秀的《敬告青年》解析：材料给定的信息说既要学习西方先进技术又不改变旧习、旧文化可以判断是“中体西用”思想这是洋务派的指导思想故选B。答案：B下表为广州某校高二同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出这一时期学习西学的趋势是(　　) 类别 年 1902—1904年 数量 比重 数量 比重 哲学、社会科学 123种 22% 327种 61% 自然科学 162种 29% 112种 21% 应用 225种 41% 56种 11%A.从侧重科技到侧重人文从被动接受到主动追求从持续高涨到趋于停滞从全盘西化到中西结合解析：观察表中各类书籍的变化可知自然科技书籍比重逐渐下降人文社会类逐渐增多故选A项。B、D两项在题干中未体现项说法过于绝对化。答案：A郑观应曾作出了这样的论述西人立国……育才于学堂论政于议院……此其体也。……中国遗其体而求其用无论竭蹶趋步(　　)指出了学习西方的重要性揭示了洋务运动对中国近代化的推动作用触及了洋务运动的局限性反映了知识阶层改造传统思想的迫切愿望解析：郑观应认为中国“遗其体而求其用”实际是批评了洋务派的“中体西用”主张只学习西方的船坚炮利技术而不学习西方的制度揭示了洋务运动的局限性。答案：C下表是《时务报》以中国为主题的译稿(翻译外国人“看清朝”的文章)分(　　)类别 篇数 比例 列强在中国 215 47.4% 经济/财政/商务 87 19.2% 总论(变法维新主张) 19 4.2%A.对变法的具体主张缺乏研究希望通过变法挽救民族危机通过外国人施压清政府进行变法着重强调发展近代工商业经济解析：材料数据表明关于列强的译稿占了绝答案：B1897年一代经学大师俞樾对生徒慨叹：“最近三年中时局一变风气大开人人争言西学。”此时“人人争言西学”侧重于(　　)学习科学技术　　　　B．仿行西方制度倡导实业救国 D．创办新式教育解析：依据题干信息“1897年”“人人争言西学”等并结合所学知识可知19世纪答案：B世纪初期新文化运动成为一股强劲的潮流。这一潮流“新”在(　　)首次提出学习西方的民主与科学是猛烈抨击封建思想的文化启蒙运动突出提倡新道德反对旧道德主张以白话文代替文言文解析：新文化运动以前的思想解放运动都没有对封建思想文化进行真正、彻底地B项。答案：B新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号其主要作用是(　　)树立正确的思维方法改变无病呻吟的文学状况抛弃传统的意识形态为辛亥革命奠定思想基础解析：“打倒孔家店”动摇了封建思想的统治地位。经过新文化运动的洗礼封建思想遭到前所未有的冲击人们的思想得到了空前的解放。答案：C年《新青年》2卷6期发表了胡适的《朋友》：“两个黄蝴蝶双双飞上天。不知为什么一个忽飞还剩下那一个孤单怪可怜。也无心上天天上太孤单。”该诗(　　)具有明显的反封建斗争精神否定了传统的道德观念宣传了民主科学的思想理念体现了文学革命的成果解析：A、B、C三项从材料中无法得出但可以看出此诗歌使用的是白话文所以说它体现了文学革命的成果故答案为D项。答案：D维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想。对它们之间关系的表述最准确的是(　　)一种思潮消亡另一种思潮兴起几种思潮相继独自存在几种思潮同时并存各自都有较大影响某一时期可能存在几种思潮但占主流地位的只有一种思潮继马克思主义成为主流后其他几种思潮相继淡出时代舞台解析：维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想即反映了某一时A、B、D三项均与题干不符故排除。答案：C王麓水(1913—1945年)曾为一位中国近代的革命前辈作挽联：“社会历史原空白你一笔我一笔写到悠长无纪极；壮士热血皆鲜红这几点那几点造成全球大光明。”这位前辈是(　　)宋教仁 B．李大钊陈独秀 D．胡适解析：挽联反映了“这位前辈”对中国革命发展的贡献造成全球大光明”指答案：B中国近代先进人物在向西方学习方面呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势的最主要原因是(　　)中国社会的变化和逐步转型西方文化成果的先进性中国知识分子提倡和传播西学西方列强的侵入西学不断涌入中国解析：鸦