2016年-高考地理-二轮复习：-重视区域地理--提升思维能力.ppt

重视区域地理　提升思维能力 主要内容 明确区域的地理位置 分析区域地理特征的成因 探究区域的发展 思维训练 （1）科学的人口观看我国人口政策的调整 （2）科学的资源观指导下如何处理水资源、土地资源、能源资源短缺等问题 （3）结合区域典型环境问题探究区域的发展 （4）巴黎气候变化大会，通过了《巴黎协议》 　　　…… * * 高三地理第二轮复习 明确区域地理位置 ——获取地理信息的重要途径 例：描述河西走廊的地理位置 经纬度位置 海陆位置 战略位置 1.纬度位置—— 2.经度位置—— 3.相对位置 ①地形区—— ②河流部位—— 4.交通位置—— 描述河西走廊的地理位置 影响热量条件，即判断出温度带 海陆位置：大陆东、西岸、内陆，即推导出气候类型 地形是一个重要的非地带性因素 影响人类生产、生活 区际之间的联系 5.政治地理位置—— 6.经济地理位置—— 7.军事地理位置—— 位于甘肃的西北部 西北粮仓 嘉峪关军事要塞 强化地理位置的地理意义 以黄河流域为例，进行区域地理位置判读的训练 引导学生从地理位置的分析中去获取相关信息，养成良好的读图习惯。 分析区域地理特征的成因 ——构建地理思维模式 1.结合知识结构，构建思维模式 2.利用地理原理，构建思维模式 3.依据地理事象演变过程，构建地理思维模式 例：分