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地理人教版必修3课件:1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的作用
课 标 要 求 信息数据 空间定位 空间分析 课 标 要 求 数字化 计算机 立体的 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 层次 对象 内容 全球层 整个地球 全球气候变化、全球植被与土地利用、土地覆盖变化、生物多样性变化、全球海平面及海洋环境变化、全球地形变化及地壳运动监测(地震)和全球经济发展水平监测与评估等 课 标 要 求 层次 对象 内容 国家层 一个国家 资源、环境、经济、社会、人口的动态监测与分析 区域层 城市、集镇、 农村、社区 信息化带动传统产业改造和升级、经济社会发展态势、管理和服务等 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 地理空间数据 数据处理 空间分析 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 特点 含义 全能性 不管是陆地上,还是海洋上,都可以依靠GPS进行定位导航;不管是航空活动还是航天活动(低轨航天器),都可以使用GPS进行定位导航 课 标 要 求 全球性 GPS所服务和覆盖的空间范围,遍及地球上的每一个角落 全天候 不管是在什么样的气象、气候条件下,都能提供服务 连续性 GPS能够连续不断地提供定位导航服务 实时性 GPS提供的信息是瞬时的、同步的,不是历史上的、过去的信息 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 应用领域 应用 城市规划 和管理 城市规划的设计、工程选址及城市管理和辅助决策 基础设施 管理 基础设施(道路交通、电力、电信、燃气、自来水、排污等)的工程设计、应急抢修、日常维护管理等 土地利用 与管理 土地利用状况(土地使用性质变化、地块轮廓变化、土地权属关系变更等)的监控和管理 生态环境 管理 城市生态规划、环境评价、环境与区域可持续发展的决策分析、环保设施的管理等 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 叠加图层 新生(应用)主体 人口密度与交通线路及规划图 新建商业中心选址 河流分布、坡度分布、土石分布 泥石流易发区 水系、土地利用、居民点、地形、土壤 土地的分类和评价 水系、土地利用、居民点、地形、土壤、水文地质、区域规划 深埋垃圾场选址 坡向分布、岩石倾斜 滑坡易发区 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 第一章 地理环境与区域发展 课 标 要 求 课标要求 课标解读 1.结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。 2.举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。 3.运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。 4.了解数字地球的含义。 知道:遥感、全球定位系统、地理信息系统、数字地球的概念。 理解:遥感、全球定位系统、地理信息系统、数字地球的区别与联系。 应用:结合实例材料,分析、判断其所应用的地理信息技术。 课 标 要 求 课 标 要 求 地理空间信息 遥感 全球定位系统 地理信息系统 环境监测 自然灾害防御监测 国土资源管理 课 标 要 求 航空器 航天器 远距离 传感器 课 标 要 求 人力 课 标 要 求 课 标 要 求 应用领域 具体内容 备注 资 源 调 查 矿产 资源 蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带,较容易借助遥感技术发现矿产 人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域 生物 资源 通过遥感图像解译,用图像处理技术,提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据 为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务 环 境 、 灾 害 监 测 环境 监测 荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等 有利于人们了解环境变化,使环境得到保护和改善 灾害 监测 旱情、洪灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等 有利于防灾减灾 工程建设 及规则 指导大型水利工程、港口工程、核电站、路网、城市规划等 促使规划和建设更合理 其他 军事侦察、海上交通、海洋渔业等 提供重要信息来源 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 课 标 要 求 定位 课 标 要 求 GPS卫星星座 地面监控系统 三维 连续性 地理位置
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