山东成武一中高中人教版化学选修3课件：第2章第1节　共价键（33张ppt）.ppt

【误区警示】　(1)键能与键长反映键的强弱程度，键长与键角用来描述分子的立体构型。 (2)对键能的概念把握不准，容易忽略键能概念中的前提条件——气态基态原子。 变式训练2　(2011年黄冈高二检测)能够用键能的大小作为主要依据来解释的是(　　) A．常温常压下氯气呈气态而溴单质呈液态 B．硝酸是挥发性酸，而硫酸、磷酸是不挥发性酸 C．稀有气体一般难发生化学反应 D．空气中氮气的化学性质比氧气稳定 解析：选D。共价分子构成物质的状态与分子内共价键的键能无关；物质的挥发性与分子内键能的大小无关；稀有气体是单原子分子，无化学键，难发生化学反应的原因是它们的价电子已形成稳定结构；氮气比氧气稳定是由于N2分子中形成共价键的键能(946 kJ/mol)比O2分子中共价键键能(497.3 kJ/mol)大，在化学反应中更难于断裂。 第一节　共价键 学习目标 1.知道共价键的主要类型σ键和π键。 2.能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。 3.结合实例说明“等电子原理”的应用。 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 第一节　共价键 课前自主学案 一、共价键 1．概念 原子间通过______________形成的化学键。 共用电子对 3．类型 (1)σ键 形成 成键原子的s轨道或p轨道“__________”重叠而形成 类型 s-s型 s-p型 p-p型 头碰头 特