山西省曲沃中学校高三数学一轮专题复习课件:第二章基本初等函数、导数及其应用第3讲
方法思想——数形结合思想求函数最值 D C 图(1) 图(2) 6 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第二章 基本初等函数、导数及其应用 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第二章 基本初等函数、导数及其应用 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第二章 基本初等函数、导数及其应用 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第二章 基本初等函数、导数及其应用 第3讲 函数的单调性与最值 第二章 基本初等函数、导数及其应用 f(x1)f(x2) f(x1)f(x2) 增函数 减函数 单调区间 3.函数的最值 前提 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 条件 (1)对于任意x∈I,都有___________________; (2)存在x0∈I,使得 ____________________ (1)对于任意x∈I,都有___________________; (2)存在x0∈I,使得 ____________________ 结论 M为最大值 M为最小值 f(x)≤M f(x0)=M f(x)≥M f(x0)=M B [1,4] 8 C {x
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