山西省曲沃中学校高三数学一轮专题复习课件：第八章平面解析几何第2讲.pptVIP

(2)已知A(4，－3)，B(2，－1)和直线l：4x＋3y－2＝0，在坐标平面内求一点P，使|PA|＝|PB|，且点P到直线l的距离为2. 考点四 对称问题 已知直线l：2x－3y＋1＝0，点A(－1，－2)．求： (1)点A关于直线l的对称点A′的坐标； (2)直线m：3x－2y－6＝0关于直线l的对称直线m′的方程． 在本例条件下，求直线l关于点A(－1，－2)对称直线l′的方程． 4.直线x＋2y－3＝0与直线ax＋4y＋b＝0关于点A(1，0)对称，则b＝________． 2 交汇创新——直线和不等式的交汇 (2014·高考四川卷)设m∈R，过定点A的动直线x＋my＝0和过定点B的动直线mx－y－m＋3＝0交于点P(x，y)，则|PA|·|PB|的最大值是________． 5 A 2．将一颗骰子投掷两次，第一次出现的点数记为a，第二次出现的点数记为b，设两条直线l1：ax＋by＝2，l2：x＋2y＝2平行的概率为P1，相交的概率为P2，则复数P1＋P2i所对应的点P与直线l2：x＋2y＝2的位置关系是(　　) A．P在直线l2上 B．P在直线l2的左下方 C．P在直线l2的右上方 D．无法确定 B 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 第2讲　两直线的位置关系 第八章 平面解析几何 k1＝k2 k1k2＝－1 3．三种距离 点点距 点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)之间的距离 |P1P2|＝____________________ 点线距 点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离 d＝_________________ 线线距 两条平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0间的距离 d＝__________ 2．(2015·天津模拟)若直线y＝2x与kx＋y＋1＝0垂直，则实数k＝________． B D A 考点一 两条直线平行与垂直 考点二　 两条直线的交点 考点三 距离公式(高频考点) 考点四 对称问题 考点一 两条直线平行与垂直 C 4x－y－2＝0 [规律方法]　两直线平行、垂直的判定方法 (1)已知两直线的斜率存在 ①两直线平行?两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等； ②两直线垂直?两直线的斜率之积等于－1. [提醒]　当直线斜率不确定时，要注意斜率不存在的情况． 1.已知直线l1：ax＋2y＋6＝0和l2：x＋(a－1)y＋a2－1＝0. (1)试判断l1与l2是否平行； (2)当l1⊥l2时，求a的值． 考点二 两条直线的交点 求经过两直线l1：x－2y＋4＝0和l2：x＋y－2＝0的交点P，且与直线l3：3x－4y＋5＝0垂直的直线l的方程． 考点三 距离公式(高频考点) [0，10] 2或－6 3.(1)平行于直线3x＋4y－2＝0，且与它的距离是1的直线方程为__________________________________． 3x＋4y＋3＝0或3x＋4y－7＝0 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何