教案.教材_最新2016-2017学年秋季学期小学三年级体育与健康上册可打印教案收藏版.docVIP

理论课1 教学内容：1、讲解课堂常规 2、运动时的呼吸方法 3、奥运会简介 教学目标：1、使学生了解体育课的课堂常规。 2、使学生掌握正确的呼吸方法和运动时的呼吸方法。 3、让学生了解奥运会的知识 教学过程： 师生问好，宣布课的内容。（1分钟） 二、 启发谈话：引出课题（4分钟） 三、 教师讲解上体育课的基本要求。（10分钟） 1、? 不戴危害身体的东西：小刀、硬币、钥匙 2、? 要穿运动服和运动鞋。 3、? 生病要写请假条。 4、? 要爱护体育器材。 板书：运动时的呼吸方法。 四、教师讲解呼吸方法（10分钟） 1、? 鼻呼吸 2、? 鼻吸口呼 3、? 口鼻同时呼吸 注意：儿童不要过多的憋气。 五、奥运会的简介（12分钟） 内容见附件 六、小结课的内容。（3分钟） 1、表扬优秀学生。 2、? 师生再见。 理论课2 教学内容：讲究仪表美、结合小学生日常行为规范的学习 教学目标：使学生了解什么是仪表和仪表美，知道怎样从个人卫生、着装以及坐、立、走的姿势，语言、行为举止等方面讲究仪表美，并让学生结合自己的生活实际，说说怎样讲究仪表美。 教学重点：怎样做到仪表美 教学过程： 一、导入新课： 1、组织查字典比赛，了解什么是仪表，导入新课。 出示“仪表”一词，组织学生查字典比赛，看谁最快说出“仪表”一词的意思。 2、然后组织学生进