21老人与海.ppt

这位老人名叫吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月308元的退休工资一半以上都用来给海鸥买吃的，制海鸥最爱的美食“鸡蛋饼干”，无论多贵，老人都毫不吝惜买给海鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车…… 昆明十多年冬天里真实的童话： 海鸥　海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，其中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两种子群。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥，重90克至2000克。 sù bǐnɡ pǔ 塑料 饼 干 乐谱 yì cuò xiē 抑扬顿挫 停歇 jí yínɡ 吉 祥 营 地 二 读一读词语 塑料 饼干 节奏 乐谱 营地 停歇 吉祥 企盼 相依相随 抑扬顿挫 急速 褪色 亲昵 驻足观看 滇池 旋涡 四 . 集体交流：抓住重要段落，进行理解。. 三 思考：课文的内容？ 讲述的是一位老人和海鸥之间建立起来的（ ）情谊,展示了动物丰富的情感世界和( )的和谐。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“沙”“公主”…… 返回 老人对海鸥的亲昵、爱——像是在呼唤自己的儿女一样。 　　 意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 返回 　　 “突然飞来”也许老人又来给它们喂食了，迫不及待。“翻飞盘旋”海鸥发现老人今天与往常不一样，它们用声声鸣叫叫唤老人。海鸥和老人感情深厚，舍不得离开老人。 　　　　海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 返回 　　　　“瞻仰”写出来海鸥对老人的敬仰、尊敬。 　　 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 返回 海鸥像人一样也是有感情的“纷纷落地”“站成了两行”“肃立不动”，海鸥的举动反映了它们对老人的爱让人感动。“白翼天使”写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情。 　　　　海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 返回 海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留念。“扑”体现了海鸥对于老人的去世无比伤痛、无奈，不愿意离开老人。 海鸥老人　 被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。 照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们 ……而今天，老人成了一座雕像，在雕像里海鸥们依然与老人朝夕相处，互相……发挥想象，图一得海鸥在想些什么呢？图二的老人与海鸥有在说些什么呢？ 五.看了上面的图片，你想 说些什么? （小组内交流自己的想法） 六.体会写作方法（关注这么写） 语言朴实，平凡中包含着深情，令人动容，这是文章的写作特点。本文抓住了以下三个方面: 第一.首先，要抓住人物的神态、动作和语言等方面的特点进行准确的描写； 第二.其次，要围绕所表达的思想感情来进行细致刻画，课文对老人喂 海鸥的细致描写，就深刻地反映了老人与海鸥之间的和谐关系与深厚友谊； 第三，要用准确、实在、恰如其分的语言进行描写。 七 再次走进文本，感悟课文 这篇美丽的文章，让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。但更让人激动不已的是，在这美好人性与美好的品行之间相通着的东西——人与自然的和谐，原来是那么美好，如此动人。 八.扩展 交流收集的资料： 人类爱护动物，动物以爱来回报的故事。