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2014初中英语学科参选论文 如何在听说课教学中培养学生的创新能力 西工区红山乡第一初级中学 罗玉会 如何在听说课教学中培养学生的创新能力 [摘要]随着课改的不断深入，当前基础教育改革以培养学生创新精神和实践能力为主旋律。在英语听说课教学中培养学生创新精神，对学生素质全面发展具有重要意义。在听说课教学中，教师不仅要激发学生好奇心、求知欲和创新意识，还要会多元化的评价方式，激发学生创新能力，同时，要能够开展多样性的课后活动，再造英语课堂。 [关键词]教学；创新能力；培养 教育改革以培养学生创新精神和实践能力为主旋律。而英语听说教学是英语学科实施素创新是一个民族生存发展与进步的灵魂。随着课改的不断深入，当前基础教质教育的重要阵地，把创新教育融入英语课堂，对学生素质全面发展具有重要意义。如何在听说课教学培养学生创新精神，开拓能力，是英语教学的首要任务。下面根据自己十多年教学经验，浅谈我的一些体会。 一、激发学生好奇心、求知欲和创新意识 英语教材听说课内容涉及社会道德情感，人文科学等。因此在进行听说教学活动中应充分挖掘教材中的创造因素，来培养学生的创新精神。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”激发、唤醒学生的英语听说课课堂的好奇心和求知欲，是一件富有挑战性事情，也是