新课标高考历史总复习教师用书：第27讲宗教改革和启蒙运动Word版含解析.docVIP

第27讲　宗教改革和启蒙运动 考纲展示：(1)宗教改革；(2)启蒙运动。 热点提示：(1)马丁·路德等人的主要思想；(2)宗教改革时期人文主义的含义；(3)孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；(4)启蒙运动对人文主义思想的发展。 　 宗教改革——信仰自主 1．背景 (1)思想：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多人的质疑。 (2)经济：天主教会的精神统治和经济掠夺阻碍了资本主义的发展。 (3)政治：天主教会对欧洲尤其是德国的压榨，使天主教会与人们的矛盾加深。 (4)导火线：1517年，罗马教皇出售赎罪券。 2．序幕：马丁·路德贴出了著名的“九十五条论纲”。 3．主张 (1)只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券。 (2)每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。 (3)否定罗马教廷的权威，主张简化宗教仪式，坚持国家权力高于教会。 [点拨]　因行称义是天主教会的主张，教徒向上帝忏悔必须经过教会，突出了教会的作用；而因信称义则主张教徒可以直接阅读《圣经》，可以直接向上帝忏悔，教会的作用被严重弱化。 [思考]　有人认为马丁·路德主张的“因信称义”树立了上帝的权威，因此马丁·路德的学说与人文主义没有联系。这一观点正确吗？ 提示：不正确。马丁·路德的学说强调在内心世界发现宗教，每一个人都可以依靠自己的虔诚信仰使自己摆脱“罪恶”，不需要教会作为中介，它实