江苏省扬州市高三一轮复习课件:必修1第二章第2课时摩擦力.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于河南
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江苏省扬州市高三一轮复习课件:必修1第二章第2课时摩擦力.ppt

江苏省扬州市高三一轮复习课件:必修1第二章第2课时摩擦力

第2课时 摩擦力 邗江中学 程小波 扬州市高三物理一轮复习导学案(必修1) 活动一 课前预习部分 活动一 考纲考点 知识梳理 基础检测 活动一 课堂导学部分 活动二 静摩擦力方向的判断 问题1 【典型例题1】如图甲、乙所示,乙图中斜面体固定不动,物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是 ?A.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相同 B.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相反 C.甲、乙两图中物体P均不受摩擦力 D.甲图中物体P不受摩擦力,乙图中物体P受摩擦力,方向和F方向相同 活动一 课堂导学部分 活动二 摩擦力方向的判断 问题1 变式:(  ) 如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中(  ) A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左 B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等 C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大 D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面 活动一 课堂导学部分 活动二 对静摩擦力方向的理解 小结1 (1)假设法:假设法有两种,一种是假设接触面光滑,不存在摩擦力,看所研究物体是否改变原来的运动状态.另一种是假设摩擦力存在,看所研究物体是否改变原来的运动状态. (2)状态法:静摩擦力的大小与方

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