年德建设教育月实施方案.docVIP

仁兆镇仁兆小学 2013年师德建设教育月实施方案 为进一步提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、业务精湛、崇尚学习，学生喜爱、家长放心、社会满意的高素质教师队伍，根据教体局统一部署，决定将四月、九月作为师德建设教育月，以“做学生喜爱的教师”为主题，在全镇小学中深入开展师德师风专项教育活动。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以增强教师的爱岗敬业精神、提高广大教师的师德师能水平、办人民满意的教育为目标，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制，进一步激发教师热爱教育、热爱学生的责任感、使命感，当好学生的贴心人、引路人，做“学生最喜爱的教师”。 二、目标任务 通过此项活动的开展，达到以下目标： 1、使全体教师具备创建法纪教育、平安教育、优质教育、均衡教育，协调教育目标而努力奋斗的信心、决心等心理素养和精神品质。 2、倡导诚信奉献、敬业爱生的师德师风，进一步完善由领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制，引导全体教师严格遵守《教师职业道德规范》，通过对思想素质、业务能力、教育行为、师表形象四个方面提出具体的要求，促进全体教师职业道德水平的不断提高。 3、全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，促进师德师风与行风、校风向更好的方向转变，努力实现在教师师德素养上，在服务学生、服务家长、服务社会时效上、在树立教师良好形象上、在推进学校各项工作和提高教育教学质量上有新的提升。 三、活动安排 （一）学习教师职业道德建设的有关文件和规定。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《平度市教师教学工作纪律》、《平度市教师违反职业道德责任追究办法》（试行）等法律法规和文件精神，全体教师要做到学习计划、学习笔记、学习心得“三全”，学习时间、学习内容、学习形式“三确定”，引导教师树立正确的职业观、价值观和道德观，深刻理解“做学生喜爱的教师”这一师德建设主题的内涵。 （二）开展读书活动。结合书香校园建设，每月学校要为教师推荐一本书，如国学经典、教育名著、修身养性等有利于教师身心健康和专业发展的书籍。以“六个一”（制订一个读书活动方案、开辟一个读书活动专栏、开展一次读书心得交流、组织一次读书征文活动、举行一次读书演讲比赛、进行一次读书活动总结会）为载体，创新读书形式、搭建读书平台，引导全体教师树立终身学习意识，适应时代发展变化的需要，达到以学养德、以德润身的目的。 （三）组织举办各类宣讲活动。各校要通过报告会、座谈会等多种形式，广泛深入学习宣传优秀教师的先进事迹和教育思想，进一步加强教师队伍建设，全面提高师德素养和水平。组织开展做“学生喜爱的教师”大讨论，围绕怎样才能成为“学生喜爱的教师”、“爱的教育艺术”等题目开展讨论，引导教师做学生良师益友，成为学生发自内心尊敬爱戴的老师。 （四）组织师德征文比赛。师德建设教育月期间，各单位要面向师生，以“情系教育、关爱学生”为主题开展教师师德征文比赛，写身边的同事，写自己的事；以“我喜爱的老师”为主题开展学生征文比赛，写自己的老师，写师生故事。各校要积极组织推荐征文，征文要求原创，内容真实，情节生动，立意新颖，给人以启迪。5月6日前各单位上报师生优秀征文各2篇，市教体局将组织优秀征文评选活动，对优秀作品将给予表彰奖励。 （五）组织开展主题演讲比赛活动。各单位要以“爱学生、爱学校、爱自己的工作岗位”为主题，开展教师师德演讲比赛，同时要以“我喜爱的老师”为主题开展学生演讲比赛。4月26日全镇组织演讲比赛，每校师生各一人，届时将邀请教体局领导参加。演讲优胜者于4月30日前报教体局，5月中下旬参加教体局组织的全市师德演讲比赛。 （六）组织开展“四比四看四争当”活动。即比敬业，看奉献精神和工作实绩，争当爱岗敬业的模范；比爱生，看关心尊重学生的行动，争当为人师表的模范；比师能，看教育教学的水平与艺术，争当教书育人的模范；比学习，看潜心读书钻研业务的实效，争当终身学习的模范。围绕敬业爱岗与关爱学生，开展具有教育系统特色的“创建学习型组织，争做知识型职工”的创争活动和“教师先锋号”的创建活动，强化岗位敬业和创先争优意识，将创先争优纳入师德建设范畴，努力丰富师德建设的内涵，增强师德建设的时代精神。 （七）组织开展师德承诺活动。要组织教师对照教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》和《平度市教师职业道德行为规范“十要”、“十不准”、“十严禁”》，紧密联系思想工作实际，认真开展自查整改活动。在此基础上学校要与每位教师签订师德责任书。各单位要组织教师集中开展全市教职工“拒绝有偿家教，维护教师形象”的师德承诺签名活动。承诺在工作日时间不从事有偿家教；在节假日期间不组织学生接受有偿家教；对自己任教