《英语科研课题.docVIP

《中小学生英语单词及文章右脑图像记忆方法的研究》 实施方案 课题提出的背景及意义 1、课题提出的背景 在北辰区政府提出的“科教兴区”的教育方针指导下，在北辰区教育局2009年4月召开的教育科研工作会议上，提出的“提升内涵、强化特色、培育北辰优质教育品牌”总课题下，我校根据自身情况紧密结合以上教育方针和区教育局提出的教育科研总课题，以努力促进我区教育教学质量的提升及树立北辰优质教育品牌为目标，拟提出有自己特色的、切实可行的教育科研课题，即《中小学生英语单词及文章右脑图像记忆方法的研究》。 自1955年日本七田真向全世界号召要“开发右脑”以来，“右脑开发”已经成为了一个备受世界各国关注的研究课题。目前在我国，也有许多教育界的专家、学者在对这一世界性的课题进行潜心的研究，最近几年“右脑开发”也逐渐成为了社会关注的热点，全国各地也相继出现了一些拥有神奇记忆能力的人，同时，各大媒体也在频频报道右脑开发取得的相关成果。然而，如此高效的记忆方法，我们从事教育的同仁们，还有那些每天都在为记不住所学知识而苦恼的万千学子却还未能从中受益，尤其是学习英语，学生要记忆大量的单词、词组、语法知识及英语课文等内容，而对于没有语言学习环境的学生而言，学好英语就显得极为困难。 2、课题研究的意义 目前，已经证实，利用右脑图像记忆的方法来记忆英文单词及课文可以大大提高记忆速度和记忆的效果，但这一前沿技术还未能