湖南省新田县第一中学人教版高中历史必修三课件：12探索生命起源之谜.ppt

第12课 探索生命起源之谜 我从哪里来 where am I from... 简述进化论的主要观点 概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 课标 要求 一.教会的禁锢 1、世界是神创造的-----神创说 2、基督教的上帝创世说和精神独裁 在上帝创世的第六天，上帝耶稣按照自己的模样用泥土造了一个男人，取名叫“亚当”，并且在东方造了一个花木繁茂、到处长着鲜美的果子的伊甸园给亚当居住。后来，上帝感到亚当一个人很孤独，就用亚当的一根肋骨又造了一个女人并取名叫“夏娃”。 后来，夏娃偷吃了禁果，惹怒了上帝，上帝就把亚当和夏娃赶出了伊甸园贬到尘世里生活了。他们的后代不断地在地上繁衍。亚当和夏娃便成为了以后所有人类的祖先。——《圣经》 ①上帝创世说的内容： ②上帝创世说的影响 符合了教会统治和愚民的需要成为基督教会的精神支柱，禁锢了人们的思想 一切不同意教会说教的“异端”都遭受残酷打击，使科学（生物学）发展缓慢 探究1：“神创说”能够成为生命起源的早 期共识并长期流行的原因？ 1、生产力落后，生物知识缺乏； 2、统治阶级愚民政策和精神独裁的需要。 1、在中世纪的欧洲，生物学是一个难有作为的敏感区域，主要原因是 A.上帝创世说在生物学占主导地位 B.基督教神学教义被视为天经地义 C.基督教会垄断精神统治和教育，推行愚民政策 D.未经资产阶级思想文化的洗礼 材料一：