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- 2017-01-06 发布于河南
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湖南省新田县第一中学高三生物二轮复习高考实验设计题的解题策略课件
二、解题 —— 语言表达能力 (一) 构想实验思路 【例】:生物膜具有控制物质进出的功能,某同学 用以下材料设计实验,验证膜的选择透过性。 材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、 培养皿、量筒。请写出实验步骤: ① ; ② ; ③ 。 (一) 构想实验思路 (二) 选择实验材料用具 1、利用题中已提供实验材料和用具 主要分析“有什么用?”、“怎么用?” 一般应全部用上,除非题目让你 “选择使用”。原则上不能任意添加,除非题目让你可根据需要另选材料用具。 二、解题 —— 语言表达能力 (一) 构想实验思路 (二) 选择实验材料用具 1、利用题中已提供实验材料和用具 2、自行确定实验材料和用具 (1)实验材料要恰当 (2)联系教材相关实验 二、解题 —— 语言表达能力 (一) 构想实验思路 (二) 选择实验材料用具 【例】:生物膜具有控制物质进出的功能,某同学 用以下材料设计实验,验证膜的选择透过性。 材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、 培养皿、量筒。请
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