湖南省株洲市第十八中学高二下学期期中考试历史试题解析(解析版)Word版含解斩.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.11万字
  • 约 19页
  • 2017-01-06 发布于河南
  • 举报

湖南省株洲市第十八中学高二下学期期中考试历史试题解析(解析版)Word版含解斩.doc

湖南省株洲市第十八中学高二下学期期中考试历史试题解析(解析版)Word版含解斩

时量60分钟 总分100分 一、选择题(本大题共25小题每空2分,共50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.中国古代收养养子时,往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定,若收养异姓子为嗣,则收养人和送养人都要被杖六十下,其子归宗(即送回送养人家中)。与此规定密切相关的制度是 A.分封制 B.世袭制 C.察举制 D.宗法制 【答案】【解析】 试题分析:从材料的关键词“异姓不养”、 “其子归宗”等可知中国古代收养养子,注重宗法姓氏关系。古代认为人只能祭祀与自己同族的人,同族意味着同姓,异姓意味着异族。A是周朝地方制度,B是夏朝以来的王位继承制,C是汉朝选官制度,都与题意不符。2.电视剧《芈月传》中有这样一个情节:“芈月的儿子赢稷在位时期,周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6000人的队伍,等到了约定出兵的日子,韩、赵、魏自顾不暇,齐国不予理睬,最终勤王不成。”这一情节充分表明 A.天子权力开始削弱 B.贵族政治彻底瓦解 C. 分封制受到冲击 D.宗法制度遭到破坏 【答案】【解析】 试题分析:“勤王不成”一事,不能说明周天子权力削弱的开始,故A项错误;贵族政治以血缘为纽带,材料未涉及贵族政治血缘问题,故B项错误;分封制下,诸侯对天子有随从作战的义务,而材料“勤王不成”,故C项正确;宗法制也以血缘为纽

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档