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- 2017-01-06 发布于河南
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湖南省长沙市周南中学人教版高中历史必修三课件:第14课《从“师夷长技”到维新变法》
第14课时 从“师夷长技”到维新变法 导入 杨芳,他是晚清的一位能臣,比其他官吏更有方略。鸦片战争中,他由湖南提督升任参赞大臣,于1841年3月先于奕山到达广州。经过一番考察,他错误地认为洋人的枪炮实为邪器,我方只有以污秽之物才可制之。据此,他制定了一套“以邪制邪”的战术。杨芳广贴告示,搜集全城的粪桶和秽物,载于木筏之上,顺水漂流,希望用臭气熏走英军,这种战术,古今中外实属少见。可见,当时中国人思想之落后。那西方思想是如何传人中国?对近代中国有何影响呢?这节课就让我们一起来探讨。 课程学习目标(目标解读) 1.掌握“开眼看世界”、“中体西用”思想、维新变法思想等,归纳鸦片战争后到19世纪末中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2.自主学习,树立问题意识,提高历史思维能力;师生互动,以学生全面自主参与为主,教师讲解为辅。 3.通过学习新思想的代表人物敢于面对现实、冲破樊篱、放眼全球探索救国之路的爱国精神与创新精神,培养对国家、民族的历史使命感和社会责任感。 合作学习(结合课本,分组讨论、展示) 合作探究一、开眼看世界 [互动探究]1.结合课本,分组讨论思考为什么会出现开眼看世界? [探究提示]民族危机、统治危机 [互动探究]2.结合课本,分组讨论开眼看世界的情况。 [探究提示] [互动探究]3.分组讨论“师夷长技
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