秋高中生物必修1人教版课件:第六章第3、4节细胞的生命历程.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于河南
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秋高中生物必修1人教版课件:第六章第3、4节细胞的生命历程.ppt

秋高中生物必修1人教版课件:第六章第3、4节细胞的生命历程

课堂知识构建 课 时 作 业 (点此链接) 2.细胞的凋亡 (1)含义 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性控制,所以也称为细胞编程性死亡。 (2)意义 ①细胞凋亡是生物体正常发育的基础。 ②细胞凋亡能维持内部环境的相对平衡。 ③细胞凋亡能抵御外界各种因素的干扰(是机体的自我保护机制)。 (3)细胞坏死与细胞凋亡的比较 项目 细胞凋亡 细胞坏死 与基因 的关系 是基因控制的 不受基因控制 影响因素 温和的刺激或药物引起 电、热、冷,机械伤害性刺激 对机体 的影响 对机体有利 对机体有害 性质 是一种特定基因控制的主动性死亡,即机体的生理过程 由某些外界因素造成细胞急促死亡,是一种被动性死亡,即机体的病理过程 知识贴士 (1)幼年个体中每天都有细胞衰老、死亡→细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡。 (2)老年个体中每天也有新细胞的产生→个体的衰老不等于所有细胞的衰老。 (3)细胞凋亡≠细胞坏死 细胞凋亡和细胞坏死都是细胞的死亡过程,但两者的死亡机理不同。细胞凋亡是一个主动的、有利于个体生存的过程,细胞坏死是一个被动的、对个体生存有害的过程。 下列说法错误的是(  ) A.在个体发育过程中,特定部位的细胞会发生自然凋亡,这有利于器官的正常发育 B.人体在生长发育过程产生的衰老细胞,通过启动细胞凋亡程序,可及时将其清除 C.

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