浙江省杭州市五校联盟2015-2016学年高三12月月考生物概论.docVIP

2015—2016学年杭州市五校联盟高三月考生物试卷（12月） 试卷满分：100分 考试时间：90分钟 一、选择题I（每题1分，共20分） 1．以下关于实验的描述中，正确的是 A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层 B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 C．在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴l～2滴质量分数50%的盐酸洗去多余的染料 ．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色 关于动物细胞膜的叙述，错误的是 A．细胞膜含有糖蛋白 ．ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量 ．细胞融合与细胞膜的流动性有关 D．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 A、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 C、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D、在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强 4．将某动物细胞的各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。下列有关说法正确的是 蛋白质（%） 脂质（%） 核酸（%） 细胞器A 67 20 微量 细胞器B 59 40 0 细胞器C 61 0 39 细胞器A是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解 细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白质的合成和加工有关 细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自羧基和氨基 蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C 用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是 A．由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小 B．图1水稻培养液里的2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收2+ C．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 D．图2中点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制 下列三图是探究过氧化氢酶催化H2O2分解相关特点的实验结果。有关叙述正确的是 A．图甲可以得出过氧化氢酶具有高效性 B．图乙bc段产生的原因可能是过氧化氢酶浓度有限 C．图丙可以得出pH越小或越大酶活性越高 D．三个实验中的自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH 下图表示某绿色植物在生长阶级体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，～表示相关过程，有关说法正确的是 A．图中过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜 B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原 C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸 D．②、④过程中产生ATP最多的是④过程 A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探索温度对酶活的影响实验中，一般不用过氧化氢与过氧化氢酶 B．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢 C．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同 9．如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时( ) A． B．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C． D． 10．下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是 A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有和的某过程 B．阶段生成的[H]可作为还原剂用于过程生成水 C．过程可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供能量 D．过程进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体 12．观察如图所示的染色体结构，已知着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列，下列叙述不正确的是[来源:学*科*网] A．着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期 B．着丝点序列可存在于间期染色体（质）中 C．由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位 D．用核酸酶彻底水解着丝点，可得到磷酸、核糖和含氮碱基 如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是 A．OA段表示间期，染色体复制，DNA含量加倍 B．动物细胞中，只有在BD段含有两中心体 C．CD段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2 D．细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 A．DNA分子数:染色体数=1:1，细胞②的子细胞