3创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

* 一、说教材 （一）教材的地位和作用 3 1 2 本节课贯穿了妇产科护理学的整个教学，是形成学生妊娠诊断知识链的重要环节。 本节课选自教材第三章第三节，内容分别是：子宫增大、胎心、胎动。 本节课是在学习早期妊娠诊断的基础上，进一步学习女性正常分娩的关键。 五、教学反思 1 2 4 3 四、教学过程 （二）新课推进 任 务： 1. 根 据 微 课 将 夏 天 女 士 的 妊 娠 周 数 的 宫 底 高 度 进 行 标 示。 2. 能 够 教 会 孕 妇 自 数 胎 动 并 学 会 用 胎 心 听 诊 仪 听 取 胎 心 音。 四、教学过程 （一）新课导入 学 习 情 境 ： 夏 天 女 士 三 个 月 前 确 诊 为 早 期 妊 娠。近 几 周 自 觉 早 孕 反 应、尿 频 症 状 消 失，腹 部 明 显 变 大，并 能 感 觉 到 胎 儿 在 体 内 活 动。 使用工作页 *