流量计实验..docVIP

实验三、流量计实验 一、实验目的（填空） 1．掌握、文丘利节流式流量计的工作原理及用途； 2．测定孔板流量计的流量系数，绘制流量计的； 3．了解两的结构及工作原理，。 3-1下方的横线上正确填写实验装置各部分的名称： 本实验采用管流综合实验装置。管流综合实验装置包括六根实验管路、电磁流量计、文丘利流量计、孔板流量计，其结构如图1-3-1示。 F1—— 文丘利流量计 ； F2—— 孔板流量计 ；F3—— 电磁流量计 ； C—— 量水箱 ； V—— 阀门 ； K—— 局部阻力实验管路 图1-3-1 管流综合实验装置流程图 说明：本实验装置可以做流量计、沿程阻力、局部阻力、流动状态、串并联等多种管流实验。其中V8局部阻力实验专用阀门，V10为排气阀。除V10外，其它阀门用于调节流量。 另外，做管流实验还用到汞水压差计（见附录）。 1．文丘利流量计 文丘利管是一种常用的量测有压管道的装置，属压差式流量计。它包括收缩段、喉道和扩散段三部分，安装在需要测定流量的管道上。在收缩段进口断面1-1和喉道断面2-2上设测压孔，并接上比压计，通过量测两个断面的，就可计算管道的理论流量 Q ，再经修正得到实际流量。在管道上设置孔板，在流动未经孔板收缩的上游断面1-1和经孔板收缩的下游断面2-2上设测压孔，并接上比压计，通过量测两个断面的，可计算管道的理论流量 Q ，再经修正得到实际流量。孔板流量计也属压差式流量计，其特点是结构简单。 图1-3-2 文丘利流量计示意图 图1-3-3 孔板流量计示意图 3．理论流量 水流从1-1断面到达2-2断面，由于过水断面的收缩，流速增大，根据恒定总流能量方程，若不考虑，速度水头的增加等于测管水头的减小（即比压计液面高差），通过量测到的建立了两断面平均流速v1和v2之间的一个关系： 如果假设动能修正系数，则最终得到理论流量为： 式中 ，为孔板锐孔断面面积。 4．流量系数 （1）流量计流过实际液体时，由于两断面测管水头差中还包括了因造成的水头损失，流量应修正为： 其中，称为流量计的流量系数。流量系数除了反映粘性的影响外，还包括了在推导理论流量时将断面、近似取为1.0带来的误差。流量系数还体现了缓变流假设是否得到了严格的满足这个因素。对于流量计，下游断面设置在喉道，可以说缓变流假设得到了严格的满足。而对于，因下游的收缩断面位置随流量而变，而下游的量测断面位置是固定不变的，所以缓变流假设往往得不到严格的满足。对于某确定的流量计，流量系数取决于流动的，但当雷诺数较大（流速较高）时，流量系数基本不变。1．有关常数： 实验装置编号：No. 7 孔板锐孔直径：= 2.744 cm；面积：A= 5.91 ； 系数：= 261.65 2．以其中一组数据写出计算实例。（第一组） （1）汞柱差： （2）水头差：= （3）流量（cm3/s）：= （4） = (5)流量系数：= 4．绘制孔板流量计的校正曲线图 五、实验步骤．将两用式压差计上部的球形阀关闭，并把V9完全打开，待水流稳定后接通电磁流量计的电源记录、压差计的读数；．熟悉管流实验装置，找出本次实验的实验管路（第4、6根实验管）；．实验完毕后，依次关闭V9、孔板的两个球形阀，打开两用式压差计上部的球形阀。 ．再打开孔板的两个球形阀门，检查汞水压差计左右两汞柱液面是否在同一水平面上。若不； ．进水阀门V1完全打开，使实验管路充满水。然后打开排气阀V10排出管内的空气，待排气阀有水连续流出（说明空气已经排尽），关闭该阀； ．按实验点分布规律有计划地逐次关小V9，共量测12组不同流量及压差； 、注意事项1．本实验要求2-3人协同合作。为了使读数的准确无误，读压差计、调节阀门、测量流量的同学要； 2．读取汞水压差计的液面；．不要启动与本实验中的阀门。 1．在实验前，有必要排尽管道和压差计中的空气吗？为什么？ 答：有必要排尽管道和压差计中的空气。 因为如果管道中有空气的话，就会使管道中的流体不连续，不是稳定流动。电磁流量计的读数误差会增大。 如果压差计中也有空气的话，会使压差计的读数误差也增大。所以，如果不排尽管道和压差计中的空气，会使得实验结果不准确。 2．压差计的液面高度差是否表示某两断面的测压管水头差？怎样把汞-水压差计的压差换算成相应的水头差？ 答：：（1）压差计的液面高度差不一定表示某两断面的测压管水头差。对于水—气压差计来说，液面的高度差表示两端面的