高中地理 固体废弃物污染及其危害教案选修6.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于湖北
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高中地理 固体废弃物污染及其危害教案选修6.doc

第二节 固体废弃物污染及其危害 课时安排:1课时 教学目的: 1.通过案例明确固体废弃物是如何成为大气、水、土壤环境污染源的,明确固体废弃物通过上述途径对人类造成的危害。 2.通过观察活动,分析城市垃圾的三大特点,树立垃圾分类减量的意识。 3.查阅资料讨论垃圾越境转移引发的社会道德和政治问题。 教学重难点: 1.城市垃圾的三大特点 2.当代垃圾产生的环境问题 教具准备:多媒体课件 教学方法:比较法、案例分析法、讲授法等教学过程: 新课导入: 城市垃圾的图片,引入城市垃圾的概念 固体废弃物(垃圾)的概念: 固体废弃物(通常称为垃圾)是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质。 自学教材P20页,分析归纳城市垃圾的特点 一、城市垃圾的特点 ⑴数量大 城市垃圾的数量随生活水平的提高而增加,每人每日产生垃圾的数量,发达国家为0.7~1.8千克,中等收入国家为0.5~0.9千克,低收入国家为0.5~0.6千克。2003年北京日产垃圾人均0.82千克,全市日产1.15万吨,年产421万吨。 ⑵品种多 城市垃圾是多种废弃物的混合物,主要由废纸、厨房垃圾(煤灰、食物残渣等)、废塑料、废电池、树叶、脏土、碎砖瓦、混凝土碎块、渣土等组成(表2.1)。 ⑶变化大 随着生活水平的提高与新产品的推广,废旧家具、包装材料、家用电器、废旧汽车以及电脑等也加入了

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