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- 2017-01-06 发布于天津
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儒家的情緒觀及孔子的情緒表現(上)
九十一學年度第一學期國文科會專題報告
【儒家的情緒觀及孔子的情緒表現 (上) 】
曾艷華 師
提要:
情緒是人與生俱來,它活化著生命,讓生命具備了“生趣”,卻也常常左右了生命及生活的造型。正向的情緒,如喜悅愉快,人人都想擁有、持緒;負向的情緒,如恐懼悲傷,令人極思擺脫。情緒對每個人的生活和行為影響極大,現代人因情緒管理不當而造成的行為偏差及罹患精神疾患者為數不少。
因此,本文除前言外,第二部分以先秦儒家典藉為材料,並輔以西方學者對情緒的研究,讓我們先認識情緒的特質、情性之別,以及儒家學者對於情緒的看法、情緒的特質及表現。再分別論述正向情緒、及負向情緒的特質及表現。此為上篇。
下篇為第三部分,將論述儒家學說調和情緒的方法,即「以樂和情」、「以禮節情」,重「禮」「樂」之教,讓情皆得以舒發,並所發皆中節矣。第四部分,則是由孔子的情緒表現,看聖人對於情緒的處理及提昇,如何將情感與理智兩者自然表露而各得其宜,形於外而發為雍容的聖人氣象。
前言:
情緒於人,如影隨形,情緒時常影響我們處理日常生活事件的基本態度,以及對生活生命的表現與看法。於現今的教育觀點,情緒教育的重要性廣為各界討論,EQ(情緒智商)成為熱門的話題,企業求才並非以「能力」(IQ)作唯一的考量,高EQ往往是職場中受歡迎的特質
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