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- 2017-01-06 发布于河南
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高中历史北师大版选修2课时作业13美国的资产阶级共和制Word版含解析
课时作业(十三)
一、选择题
1.(2016·江苏高考)下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。
方案一(弗吉尼亚方案) 方案二(新泽西方案) 最终方案(康涅狄格方案) 设立一个按人口比例分配表决权的国会 设立一个各州无论大小有同等表决权的国会 设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院 最终方案的形成过程体现了( )
A.选举是民主原则的基本体现
B.国会是代议政体的权力中枢
C.妥协是现代政治的重要机制
D.分权是共和制度的关键措施
【解析】 由材料可以看出第三个方案是对前两个方案的综合和折中。在美国制宪会议中,各州代表经过激烈争论,最终在相互妥协中制定出1787年宪法,故选C项。材料强调的不是选举这一过程,排除A项。材料并不是强调国会的权力和地位,而是国会的构成,排除B项。D项体现不出第三个方案是对前两个方案的折中和妥协,排除。
【答案】 C
2.在制宪会议上,美国开国元勋制定宪法的初衷是( )
A.建立完美无缺的国家制度
B.把启蒙思想家的理想变成现实
C.建立能够挽救危机的政府
D.为保障人民的基本权利提供保障
【解析】 本题考查学生的理解能力。初衷即最初的目的,面对贫富分化明显,社会矛盾激化,联邦派决心建立一个强大的全国性政府,以保护美国独立战争的成果,挽救危机。
【答案】 C
3.标志着美国代议制为特征的共和政府形式在美国得以确立的是(
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