[初中数学工作案例作业.docVIP

课题 ?河北教育出版社15.1轴对称（1） 作者及工作单位 海兴县第三中学 冯国荣 ? 指导思想与理论依据 ? ??? 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可，指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来。本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系，避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况 ? 数学教学应重视从学生的已有知识和生活经验出发，要让学生认识和体会到：数学就在我们身边.数学教学不仅仅是交给学生多少知识，更重要的是教给他们分析问题、研究问题和解决问题的方法。授之以鱼不如授之以渔。 ? ? ? ? ? 教材分析 ? （可以从以下几个方面进行阐述，不必面面俱到） ? ????????? 课标中对本节内容的要求；本节内容的知识体系；本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。 ? ????????? 本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容），不仅要思考其他内容对本节内容学习的帮助，本节内容的学习对学科体系的建立、其他学科内容学习的帮助；还应该思考通过本节内容的学习，对学生学科能力甚至综合素质的帮助，以及思维方式的变化影响等。 ? 本节课的主要内容是轴对称图形和轴对称的概念，及其在实际生活中的应用。本节内容以全等三角形为基础，为等腰三角形做铺垫，在初中数学中有重要作用，对学习物理