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XX大学XX课程目标达成评价报告 一、课程考核基本情况二、课程目标 课程名称 心理素质教育 课程代码 101110002 课程类别 公共必修课 学分 2 理论学分 实践学分 授课时间 1-1 授课专业 思想政治教育 授课年级 2021 考核方式 课堂表现,平时作业,结课论文，小组实践工程 任课教师 安其心 参评人数 62 评价责任人 三、课程目标对毕业要求支撑关系 课程目标1 能阐述心理健康的标准及意义，描述出自我意识、人格特征，形 成正确的人际交往和恋爱观，能识别大学阶段人的心理开展特征 及异常表现，运用自我调适的基本知识，培养积极心态。 课程目标2 能运用自我探索技能、心理开展技能管理自己的情绪和行为。这 些技能包括环境适应能力、学习技巧、挫折和压力管理、人际交 往和恋爱、情绪调适、生涯规划等技能。 课程目标3 能正确分析自身的心理特点和性格特征，能正确认识自己、接纳 自己，在遇到心理问题时能进行自我调适或寻求帮助，积极探索 适合自己并适应社会的生活状态。  毕业要求 毕业要求 指标点 指标点内容 权重 课程目标 【教育情 怀】 2-1 【教育信念】具有人文底蕴 和科学精神；具有正确的世 界观、人生观、价值观、教 育观；具有较强的为党和国 家培养人才的教育信念。 H 2 【教学能 力】 4T 【基本技能】普通话到达二 级乙等以上水平，能够规范 书写粉笔字、毛笔字及钢笔 字。掌