高三语文文言文复习系列之词类活用课件.ppt

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高三语文文言文复习系列之词类活用课件

文言文复习系列之 词 类 活 用 何谓词类活用? 是在具体语言环境中,一类词临时用作另一类词,并且改变了原来的语法语义的语言现象。 其特点: 一是要有具体语境,没有语境就不能谈活用 二是语义语法的临时性,此处活用彼处未必 三是以今律古,就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法 如何判别词类活用? 1、划分句子成份,找出主语、谓语、宾语、状语、定语。 2、分辨各个成分上的词类是否和正常的语法规则一致,不一致的就可能是活用。 如:左右欲刃相如 (名词占住了谓语的位置,可断定它活用为动词。) 名词活用 一、如何判别名词活用为一般动词 1 驴不胜怒,蹄之 2 一狼洞其中 3 非能水也 左右欲刃相如 4 二月草已芽 不蔓不枝 5 范增数目项王 6 置人所罾鱼腹中 7 天雨墙坏 8 (冯婉贞)驰而前 翻译方法: 名词原意加动作 练习 ①籍吏民,封府库 籍:登记 ②沛公欲王关中 王:统治 ③屠大窘,恐前后受其敌 敌:攻击 ④买五人之头而函之。(《五人墓碑记》) 函: 用匣子装 ⑤流血五步,天下缟素。 缟素:穿孝服 ⑥大楚兴,陈胜王 王:称王 ⑦范增数目项王。 目:示眼色 ⑧假舟楫者,非能水也,而绝江河 水:游泳 ⑨原庄宗之所以得天下 原

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