高中同步创新课堂地理优化方案湘教版必修3课件：第2章第2节.ppt

A A B 持续发展 综合 湿地 调蓄洪水，减轻洪水威胁 调节气候，防止土地荒漠化等生态环 境问题 保护当地脆弱的生态环境和水源 调节河湖水量，调节气候，保护生物多样性 净化水质，降解内陆河流污染物，提 高环境质量；保护生物多样性和生态 环境 B A 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 图表解读专项提能 新知探究 分层突破 第二章 区域可持续发展 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 图表解读专项提能 新知探究 分层突破 第二章 区域可持续发展 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 图表解读专项提能 新知探究 分层突破 第二章 区域可持续发展 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 图表解读专项提能 新知探究 分层突破 第二章 区域可持续发展 第二章 区域可持续发展 第二章 区域可持续发展 地表 陆地与水体 寒温带 在陆地上或陆地边缘低潮时水深不超过 6米的海域 沼泽、泥沼、泥炭地或水域 天然或人工、永久或暂时、静止或流动、 淡水或咸水 东北三江 平原湿地 沼泽湿地 纬度高，气温低，蒸发量小；地 下有冻土存在，水分不易下渗； 位于季风区，降水较多，地势低 洼，排水不畅 鄱阳湖 湿地 湖泊湿地 位于亚热带季风气候区，降水充 沛；地势低洼，有赣江等众多河 流注入，水量充沛 海南岛红 树林湿地 红树林