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- 2017-01-06 发布于天津
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高中历史新人教版必修2精耕细作的古代农业1
精耕细作的古代农业
【教学目标】
目 标
内 容 知识与能力 过程
与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 小农经济的艰难发展 小农经济的特征 了解中国古代农业基本结构与特点,进一步认识历史发展进程中的通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力。了解人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训论从史出比较概括阐释古代经济在当时世界上的先进地位和许多重大的发明创造对于人类文明的贡献,旨在强化爱国主义教育,增强学生的民族自豪感和自信心。
本节课农业专业名词较多,多数概念对于学生来讲较难理解,因此可主要采用深入浅出的讲述法进行,同时配合提问、史料阅读、条理讲解等方法,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。应注意结合课本教学图片较多的特点,在教学过程中可结合图来讲解,增强教学的直观性。同时参与过程养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释加深对历史和现实的理解过程
【导入新课】
上节课我们主要学习了解了中国古代农业的耕作方式和土地制度的演变铁犁牛耕的出现和逐步普及铁犁牛耕的出现和逐步普及封建土地所有制的确立,促进了中国封建社会农业生产的基本模式小农经济的形成,也是推动精耕细作技术的发展
三、小农经济的艰难发展
1.小农经济的发展
铁农具的出现和推广是在什么时候?(春秋战国)
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