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- 2017-01-06 发布于天津
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高中地理湘教版必修2工业区位因素与工业地域联系
工业区位因素与工业地域联系
[教学目标]
一、知识与技能
1.了解影响工业区位的主要因素及其发展变化。
2.了解工业联系的形式和各类工业地域的形成。
3.理解环境对工业区位的影响。
二、过程与方法
1.结合实例引导学生讨论分析影响工业的主要区位因素,并作出适当评价。
2.通过了解工业生产活动过程,理解工业各部门之间的联系。
3.引导学生结合实例分析世界各地工业转移和工业集聚的原因,提高学生分析问题的能力。
三、情感态度与价值观
1.通过对工业区位因素的学习,激发学生探究地理问题的兴趣。
2.了解改革开放以来,我国工业发展取得的成就,增强爱国主义情感。
3.通过工业与环境的学习,培养环境保护意识。
[教学重点]
工业的转移;工业集聚形成的工业区域。工业的区位因素
[教学难点]
联系实例,分析工业的集聚、转移现象以及不同工业区域形成的原因。
[教学媒体与教具]
多媒体课件。
[课时安排]
2课时
[讲授过程]
第一课时
【新课导入】工厂建在什么地方,在什么地方建设工业区和工业城市,需要企业和政府进行思考和决策。在决策时需要考虑很多因素(如图)。
【板书】第三节 工业区位因素与工业地域联系
一、工业区位因素
【讲解】工业区位是指工业企业的经济地理位置,以及工业企业在生产过程中与相关事物的联系。
【阅读思考】为什么说运输、土地和集聚是影响工业的三大区位因素?
【点拨】交通运输
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